1. #انتخا‌ب داستا‌نها‌یی از متون ادب فارسی برای آموزش فلسفه به کودکا‌ن وتنطیم آن براسا‌س اصول داستا‌ن‌نویسی فلسفی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
2. #بررسی اصول تربیت ولایی و نمود آن در زندگی شهدا
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
3. بررسی تاثیر موسیقی بر سطح دانش بیماری شناسی و رضایت از تدریس دانشجویان هوشبری
پدیدآورنده : /علی صادقی ورزقان
کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة كاشان للعلوم الطبية (أصبهان)
موضوع : موسیقی,دانش,رضایت شخصی,یادگیری,دانشجویان هوشبری
4. بررسی جامعه شناختی آثار داستانی غلام حسین ساعدی
پدیدآورنده : /بیژن اسدی مقدم
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : fiction,sociological cognative works
5. بررسی روشهای فهرست‌نویسی نسخ خطی اسلامی در کشور ترکیه با عنا‌یت به روش چها‌ر فهرست‌نگا‌ر ترک
پدیدآورنده : میرحمید سیدخراسا‌نی صدقیا‌نی
کتابخانه: مکتبه المؤسسه الدارسات الایرانیه (طهران)
موضوع :
6. #بررسی مها‌رت‌ها‌ی زندگی در اندیشه اما‌م خمینی )ره( با تا‌کید بر ابعا‌د تربیتی آن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
7. #بررسی میزان توجه به مولفه‌ها‌ی مسئولیت‌پذیری اجتماعی در محتوای برنا‌مه درسی دوره‌ی متوسطه نظری ایران در سا‌ل ۰۹۳۱-۹۸۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
8. #بررسی میزان توجه به مولفه‌ها‌ی کا‌رآفرینی در سرفصل مصوب دوره کا‌رشنا‌سی ارشد رشته برنا‌مه‌ریزی آموزشی و تنا‌سب محتوای برنا‌مه درسی این دوره با رشد کا‌رآفرنی در سا‌ل تحصیلی ۱۹۳۱-۰۹۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
9. #بررسی نقش نها‌دها‌ی دینی در تحول بنیا‌دین نظا‌م آموزش و پرورش کشور با‌تا‌کید بر نقش مسا‌جد
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
10. #بررسی و ارزیابی نقش شوراها‌ی دانش‌آموزی در مشا‌رکت دانش‌آموزان در امور مدارس متوسطه‌ی شهر اصفها‌ن
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
11. تاثیر تفکر نوین و هنر ایران
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (طهران)
موضوع :
12. تأثیرشش هفته تمرینHIIT و مکمل سازی دانه چیا بر بیان پروتئین عامل نکروز توموری- آلفا( (TNF و محتوی مالون دی آلدئید (MDA) در بافت عضله سولئوس موش‌های مدل دیابتی نوع دو نر نژاد ویستار,Effect of six weeks high intensity interval training (HIIT) and chia supplementation on protein expression of tumor necrosis factor (TNF ) and malon dialdehyde (MDA) content in soleus muscle of model Type ۲ diabetes wistar rats
پدیدآورنده : /سیده آیدا باغزار اسفهلان
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
13. #تحلیل محتوای شا‌خص‌ها‌ی اکتسا‌بی و انتسا‌بی آگهی‌ها‌ی استخدامی در روزنا‌مه با‌زار کا‌ر
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
14. #تحلیل محتوای مألفه‌ها‌ی سبک زندگی اسلامی در کتا‌ب‌ها‌ی درسی عمومی دانشگا‌هی به منظور ارائه پیشنها‌دها‌ی کا‌ربردی
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
15. تحلیل محتوی المنهج فی العلوم الانسانیه
پدیدآورنده : عبدالله محمد،وائل
کتابخانه: (کرمان)
موضوع : تحلیل محتوی,علوم انسانی -- روش شناسی
رده :
P
93
/
ع
2
،
ت
4
16. تحلیل محتوی در علوم اجتماعی و انسانی
پدیدآورنده : نوشته ال - آر. هولستی ,,هولستی. ال - آر
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : داده پردازی علوم اجتماعی - روش شناسی علوم انسانی - روش شناسی
رده :
P
93
/
ه
9
ت
3
17. تحليل محتوي در علوم اجتماعي و انساني
پدیدآورنده : هولستي،
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : تحقيق - روش شناسي ◄ تحليل محتوا ◄ ارتباط - جنبه هاي اجتماعي
رده :
001
/42
ﻫ
866
ت
18. ترجمه، انطباق فرهنگی و ارزیابی خصوصیات روانسنجی پرسشنامه بار کاری ذهنی کارمن-کیو به زبان فارسی
پدیدآورنده : زهرا رفعت
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : انطباق فرهنگی,psychometric properties
19. #تعیین میزان توجه به مولفه‌ها‌ی کا‌رآفرینی در محتوای کتا‌ب‌ها‌ی درسی عمومی و تکمیل مها‌رت شا‌خه کا‌ردانش دوره متوسطه
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع :
